商标的面积是多少平方厘米（商标估计）

今天我和大家分析一下“商标的面积是多少平方厘米”，期待对大家有一些帮助！

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1、这张商标纸的面积至少是480平方厘米。商标纸的面积，即为求2个长和高的平面和2个宽和高的平面的面积之和。

2、四周贴上商标纸就是求长方体的前、后、左、右面的面积之和。

3、您好：至少 20x4x15 =1200平方厘米如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击右下角“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步！O(∩_∩)O 谢谢。

4、这张商标纸的面积至少有1500平方厘米。此题就是把表面积中（6个面）的那两个面去掉不贴，就是面是长×宽。解：15×20×2+30×15×2 =300×2+450×2 =600+900 =1500（平方厘米）。

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5、而上下面不贴，所以，根据题意和长方体表面积计算公式可得：前后面面积=10*12*2=240平方厘米左右面面积=6*12*2=144平方厘米总面积=240+144=384平方厘米所以这张商标纸的面积至少有384平方厘米。

6、圆周长L=πd=14*11=354cm 侧面积S=L*h=354cm*15cm=511cm故商标纸的面积大约是511平方厘米。（2）解：求铝皮面积即求圆柱形的侧面积，求羊皮面积即求两个圆柱形底面积。

x25x4=2500平方厘米很高兴为您解有不明白的可以追问！如果您认可我的

×25×4=2500(平方厘米)这张商标纸的面积至少有2500平方厘米。

(20+12)x25 =32x25 =800平方厘米如果满意记得采纳哦！你的好评是我前进的动力。

(20+12)×2×24=6(平方厘米)这张商标纸的面积至少是6平方厘米。

不用设未知数的方法：解析：这是一道难题。这一道题中，需要求山脚到山顶的路程。题目给出的是上山速度（12/5）、下山速度（3）、上山和下山总共的用时（9/2）。

（1）分析：小明10岁时，爸爸的年龄是小明的4倍，故爸爸的年龄为10×4=40岁，爸爸比小明大40-10=30岁，这个年龄差是永远不变的。

文艺书：科技书 =4分之3：3分之2 =9：8 设文艺书9x本，则科技书8x本。

1、长方体的侧面积为S=4x8x20=640平方厘米，所以这个商标的面积就是640平方厘米。

2、底面周长=10×4=40厘米面积=40×10=400平方厘米。这圈商标纸的面积是是400平方厘米。那就是18×10×4=720平方厘米。

3、分析：四周贴商标即在它的前后左右4个面贴商标，所以需要算前后左右4个面一共的面积。

【1】商标纸的面积=（17*22+11*22）*2=1232平方厘米。【2】铁皮的面积（饼干盒带盖的）=（17*22+11*22+17*11）*2=1606平方厘米=106平方分米。

您好！“知识的笨蛋”为您解第四题：从买2支钢笔的钱可以买3支圆珠笔的钱，我们知道2支钢笔的钱等于3支圆珠笔的钱。我们可以把3支圆珠笔的钱看做一个整体。

【计算】题1：X=4067796602，Y=4574013；题2：X=5423788，Y=1694942 【求解思路】这个两题属于求解百分数方程组问题。

众数：（一）、根据单项数列求众数，不需要任何计算，可以直接从分配数列中找出出现次数或频率的一组标志值，就是所求的众数。（二）、对组距数列求众数。

解设全班x人，男生(x/3)+20人，女生(x/4)-5。则 x=(x/3）+20+（x/4)-5 解得 x=36 即全班36人。设全班x人，男生(2x/3)-10人，女生(x/2)-5。

1、学们排队做操，不论是每行站8人，还是每行站10人，或每行站12人，最后都正好多出5人。

2、太阳沟小学举行数学知识竞赛。三年级有60人参加，四年级有45人参加，五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛？相遇应用题张明和李红同时从两地出发，相对走来。

3、根据下面两个图，各编一道应用题，并解答出来。 1五年级有人，相当于四年级人数的。四年级和五年级一共有多少人？ 1小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的。

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